基于R语言多元分析的教育统计应用研究

摘要：

R语言应用广泛，但在教育统计中运用不多。本文以多元分析的主成分分析与探索性因子分析、判别分析与聚类分析、相关分析与对应分析为主要内容，探讨了R语言在教育统计中的应用。

关键词：R语言、多元分析、教育统计

分类号：G434(电化教育)

在线出版日期：2015-09-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：69-74