10.3969/j.issn.1008-2441.2014.05.011
马斯洛需求层次理论下的高校英语教育中的人文素质培养
人文素质教育是当前高校素质教育的关键,是大学生事业和身心全面发展、和谐发展的需要。本文以人文素质教育的内涵和马斯洛需要层次理论为切入点,探究高校英语教育中的人文素养教育,以期达到高校教师和学生对人文素养的反思、批判和践行的目的。
需求层次理论、人文素养、高校英语教育
H319(英语)
2014-11-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
46-48
10.3969/j.issn.1008-2441.2014.05.011
需求层次理论、人文素养、高校英语教育
H319(英语)
2014-11-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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