期刊专题

10.3969/j.issn.1008-2441.2013.06.003

初中数学教师数学理论素养的养成

引用
把初中数学教师的理论素养分为近现代数学理论素养、数学思想方法素养和数学文化素养三个方面,并从这三个方面讨论了初中数学教师的数学理论素养的养成。

初中、数学教师、数学理论素养

G623(初等教育)

2014-02-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

9-11

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鞍山师范学院学报

1008-2441

21-1391/G4

2013,(6)

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