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10.3969/j.issn.1008-2441.2012.01.022

基于政策文本分析视角的高层次人才能力特征探析

引用
高层次人才队伍建设是提高高校教学水平、科研创新和社会服务能力的必然要求,是提高竞争力的有效途径。政策的引导与调控是高层次人才队伍建设的关键。本文基于政策文本分析的视角,对高层次人才的选拔条件进行质性分析,初步构建高层次人才能力特征五因素模型。知识素质、能力素质、心理素质、政治素质、道德素质构成的五因素模型相互依存,五种素质越高,高层次人才的价值越大,发挥影响力的潜能越大。

高层次人才、能力特征、政策文本

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G4(教育)

辽宁省教育科学“十二五”规划2011年度立项一般课题“学科带头人成长规律研究”JG11DB137;辽宁教育研究院2011年度重点立项课题“我省普通高校高端人才队伍现状、能力特征及遴选、培育策略研究”Yzhd1101

2012-07-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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鞍山师范学院学报

1008-2441

21-1391/G4

14

2012,14(1)

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