汇编语言课程教学改革与实践

摘要：

汇编语言程序设计是计算机及其相关专业的一门重要的基础课程,也是学生普遍感觉很难的一门课程.传统的汇编语言教学基于16位汇编,内容陈旧、过时、缺乏实用性.本文针对目前汇编语言教学情形,依据多年汇编语言教学经验,对汇编语言课程提出一些教学改革措施,并在实际实施过程中取得了不错的教学效果.

关键词：教学改革、汇编语言、win32、案例教学

所属期刊栏目：13

分类号：G642(高等教育)

资助基金：辽宁省高等学校教育教学改革研究项目

在线出版日期：2012-05-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：47-50