培养幼师专业学生成为钢琴陪练的教学实践

摘要：

从职业专业素质、职业道德素质两方面,针对钢琴教学过程中培养幼师专业学生成为钢琴陪练的教学实践进行了论述.

关键词：幼师、钢琴陪练、专业素质、职业道德

所属期刊栏目：12

分类号：G613.5(学前教育、幼儿教育)

在线出版日期：2011-04-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：107-110