思想道德修养与法律基础课实践教学模式的改革与创新

摘要：

本文以思想道德修养与法律基础课实践教学为出发点,系统论述了德育学分制一体化实践教学模式的具体实施内容和现实意义,构建了以知识传授、能力培养、品德教育为主要内容的三位一体的大学生思想政治教育有效运行机制.

关键词：基础课、实践教学、德育学分制

所属期刊栏目：12

分类号：G42(教学理论)

在线出版日期：2011-01-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：70-72