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10.3969/j.issn.1008-2441.2006.03.024

高校网络传播中的人文精神缺失与治理对策

引用
高校网络传播是以数字化的信息发送和接受为特征的,以高校大学生为传播对象的新型文化载体.网络本身的虚拟性、自由性、交互性、开放性不仅削弱了主流意识形态的控制力,也造成了人文精神缺失等诸多问题.遏制高校网络传播产生的负面效应,在校园网络中率先弘扬人文精神,实现个体的生命对于理想生存方式的探索,不仅是大学生的重要历史使命,也是思想文化工作者必须面对的紧迫课题.

网络传播、人文精神缺失、治理对策

8

G412(思想政治教育、德育)

2006-06-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

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鞍山师范学院学报

1008-2441

21-1391/G4

8

2006,8(3)

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