学习者的学习动机以及文化背景知识在俄语阅读教学中的作用

摘要：

学生的俄语阅读水平除了与客观因素有关外,其主观因素对外语学习也有很大影响.笔者根据自己十多年的教学经验,同时对非专业俄语大学一、二、三年级的学生进行了问卷调查,结果表明,在阅读教学中学生除了要掌握阅读技巧外,阅读者的阅读动机及文化背景知识都是非常必要的.

关键词：外在动机、内在动机、文化背景

所属期刊栏目：7

分类号：H35(俄语)

在线出版日期：2005-07-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：60-62