10.3969/j.issn.1008-2441.2003.04.028
关于信息技术与课程整合若干问题的思考
信息技术与课程整合不是简单地纳入,而是主动地融合,必将带来课程内容、课程实施、课程评价、课程资源的深刻变革,它应有更完美的目标价值,成为课程的有机组成部分,最后实现学习者学习方式的革命,达到改善学习、提高效率、增强能力的目标.
信息技术、课程整合、主体学习
5
G42(教学理论)
2003-11-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
86-88
10.3969/j.issn.1008-2441.2003.04.028
信息技术、课程整合、主体学习
5
G42(教学理论)
2003-11-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
86-88
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn