中学物理趣味教学设计的四个维度

摘要：

中学物理趣味教学设计的四个维度,是依据物理教科书的指导思想,依据物理学科的特点和学生年龄特征,依据兴趣所依从的心理规律和中学物理的教学规律,从四个方面阐述了趣味物理教学设计.

关键词：兴趣、物理规律、观察、思考

所属期刊栏目：5

分类号：G622(初等教育)

在线出版日期：2003-11-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：41-43