10.19737/j.cnki.issn1002-3631.2023.10.012
基于OBE理念的应急管理专业实践教学体系探索
为保障应用复合型应急管理人才培养规格,构建系统合理的应急管理专业实践教学体系,本文结合应急管理专业建设现状分析专业实践教学体系建设存在的问题,基于OBE理念从教学目标定位、教学模块设计、教学内容开发、教学方法创新、教学环境建设及教学综合评价等方面,开展应急管理专业实践教学体系与教学模式的探索.结果表明:当前专业实践教学存在目标定位不明确、模块设计不系统、内容与方法陈旧、教学环境仿真性差等问题;专业实践教学应面向综合需求明确教学目标与规格,强化学生主体作用优化教学模块设计,对标应急实践创新教学内容与教学方法,整合优势资源改善教学环境,建立全过程实践教学评价体系保障教学质量.
成果导向教育理念(OBE)、实践教学体系、应急管理、人才培养
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X925;G642.0(安全管理(劳动保护管理))
防灾科技学院教育研究与教学改革项目;河北省高等教育教学改革研究与实践项目;防灾科技学院金课建设项目
2023-11-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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