案例教学法在安全培训中的运用

摘要：

案例教学法主要是通过案例引用、创设问题、探究启发、反馈评析、巩固内化和总结深化六阶段来实现教学过程的.该教学法能从学习联结理论、认知理论、人本主义理论和建构主义理论中找到其相应的理论基础.本文基于案例教学法的理论基础,结合有限空间作业事故案例,探讨了案例教学法理论在安全培训中的实践运用.

关键词：案例教学法、认知理论、有限空间作业、安全培训

所属期刊栏目：38

分类号：TP3;X92

在线出版日期：2017-05-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：53-55