分析临床路径在肛肠科护理带教中的应用

摘要：

目的:分析临床路径在肛肠科护理带教中的应用效果.方法:对于带教的学生随机分成两组,分别为对照组和观察组,对照组为65人,观察组为65人,将两组得到的满意度以及实际各科综合考试成绩做比较,得出结论.结果:观察组综合考试成绩比对照组强很多.经过严格的数据分析,有一定优越性.分析数据,差异有统计学意义.结论:临床路径在肛肠科护理带教中的应用,对护理带教质量来说,有很大提高,具有推广和使用价值.

关键词：床路径、肛肠科、临床带教

所属期刊栏目：3

分类号：R-1(现状与发展)

在线出版日期：2013-02-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：436-437