老年痴呆患者认知训练方法的探讨

摘要：

目的:评价认知功能训练和日常生活能力训练对老年痴呆患者所产生的疗效.方法:对2011年1月至2012年1月入住我院的痴呆患者90例,进行认知与日常生活能力训练,训练内容为智力训练、语言训练、记忆训练、日常生活能力,为期3个月并做评分.结果:90例患者通过3个月训练,认知水平和日常生活能力较训练前有所提高.结论:老年痴呆患者经过认知与日常生活能力训练可延缓痴呆的进展,并且是目前有效的治疗方法之一.

关键词：阿尔茨、海默病、认知功能训练、护理

所属期刊栏目：3

分类号：R4(临床医学)

在线出版日期：2013-02-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：120-120