小组式层级带教方法在急诊护理带教中的应用

摘要：

我院护理科室自2008年以来实行小组式层级护理带教模式,从理论与实践紧密结合的角度出发,通过小组层级带教内容的实施和层级管理,巩固护理实习生的理论知识,同时切实锻炼其护理技能,全面提高了其急诊护理能力,整体效果显著.

关键词：护理带教、层级代教、急诊护理

所属期刊栏目：3

分类号：R-1(现状与发展)

在线出版日期：2012-07-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：210-211