提高教师情商,帮助改善青少年的心理问题

摘要：

EQ是萨洛维和梅耶称EQ是本世纪最重要的心理学研究成果之一,高尔曼认为EQ至少包括认识自身情绪、妥善管理情绪、自我激励、认识他人情绪和人际关系五方面的能力,心理学家认为,这些情绪特征是生活的动力,可以让智商发挥更大的效应.

关键词：情商、教师、青少年、心理问题

所属期刊栏目：1

分类号：R-0(一般理论)

在线出版日期：2010-05-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：115-116