浅谈培养手法练习的途径

摘要：

推拿手法课堂教学应提炼理论精髓，采取沙袋练习、自体练习，及时鼓励总结，辅以音乐教学，并结合学生特点适时调整教学方法，才能提高学生手法操作水平。

关键词：手法练习、途径、教学经验、动力定型、沙袋、自体练习、音乐

分类号：R244.1(中医临床学)

在线出版日期：2014-10-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：203-203