虚拟教研室构建研究

摘要：

构建虚拟教研室是推进高校教育教学改革创新的重要举措.文章讨论了虚拟教研室具有的"兴趣社区"和"现实社区"双重属性;提出了科学研究型、课程及教学资源型、教学过程支持型三种虚拟教研室基本模式,并分析了其特点;提出了课题管理、资源支持、多主体、易交流、自主性、智能化、安全性等虚拟教研室建设原则;明确了虚拟教研室建设的三项任务:平台建设、运行机制建设及内容建设.

关键词：虚拟教研室、建设模式、课题管理、运行机制

所属期刊栏目：35

分类号：G642.8(高等教育)

资助基金：陕西省虚拟教研室试点项目

在线出版日期：2023-03-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：35-38,43