10.16858/j.issn.1674-0092.2019.05.024
推进"四个回归"背景下强化高校学风建设措施探析——以黑龙江科技大学电气与控制工程学院为例
坚持"以本为本",推进"四个回归",是高校当前和今后的工作指向和基本遵循."四个回归"的核心要义是育人的问题,学风建设是育人工作的永恒主题,是人才培养的重要手段和根本保证.本文从自主成才意识、毕业标准、典型引领、教风建设、课程建设、文化建设、服务呵护七个方面,分析了决定高校学风建设水平的关键要素及现状,提出了强化高校学风建设的措施,即打造思想引领工程、标准工程、典型引路工程、师德师风工程、金课工程、校园文化工程、服务呵护工程"七项工程".
高校、学风建设、以本为本、四个回归、七项工程
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G641(高等教育)
黑龙江省教育科学"十三五"规划2018年度课题"高校教风建设与学风建设互动性机制研究"GJC1318094;黑龙江省高等教育教学改革研究重点委托项目"地方应用型本科高校校企协同育人机制的研究与实践"SJGZ20180054
2019-10-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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