大学语文的“原生态”教学

摘要：

大学语文的“原生态”教学是指根据不同文学体裁的特点而采用相应的授课方式的一种教学方法.采用四位一体的教学过程,在授课时把握住教学内容的知识层面、审美层面、研究层面和实践层面,并将这四个层面“润物细无声”地融会贯通于整个教学过程中.在教师的表率下,通过拓展知识、体验美感、深入研究以及亲身实践等教学环节让学生参与其中,成为学习的主体,于师生共鸣、文本共鸣中体味文中精义.同时,通过这一教学理念的实施,促使师生的综合素质得以提升.

关键词：大学语文、原生态、四位一体、表率、共鸣

所属期刊栏目：25

分类号：H193(汉语教学)

资助基金：周口师范学院教育教学改革研究项目"大学语文的'原生态'教学"J2010095

在线出版日期：2013-04-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：102-105