以交际理论为指导的语言教学反思

摘要：

交际教学法作为一种现代英语教学指导思想,主要包括以语言形式的可能性为主的四个要素,只有通过它们才能有效地实践这种思想.为达到这种教育目的,就应该在教学模式、师生角色、材料选用、交际的目的和情景等方面做出切合实际、有效、合理的设计,并在教学过程中应采取循序渐进的方法来实践这种思想.否则,欲速则不达.

关键词：交际能力、语言教学、设计、反思

所属期刊栏目：20

分类号：H319(英语)

在线出版日期：2008-11-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：117-118,121