期刊专题

10.3969/j.issn.1674-0092.2006.05.003

论陕南文化对区域教育的影响

引用
陕南良好的气候和自然生态条件为陕南人提供了较为舒适的生存环境,加上道教文化的长期侵染,陕南民众养成了安于现状,不思进取的惰性心理,缺乏通过接受教育来改善自身生存处境的内在动力.陕南利用当地教育资源培养的人才大量外流,使教育没能起到推动陕南经济发展的实质性作用.造成了政府投资教育的积极性降低,引发政府发展教育的动力不足.解决问题的根本途径在于,实现教育观念上新突破,大力发展针对陕南自然资源开发利用的职业技术教育,培养陕南地区留得住,用得上的人才.

陕南、道教文化、教育贫困、动力

18

G40-055(教育学)

陕西理工学院校科研和教改项目JY2005-10

2006-11-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

13-15,22

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安康师专学报

1009-024X

61-1335/G4

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2006,18(5)

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