基于能力和创新思维培养的基础化学课程考核方法改革

摘要：

改革学生学习基础化学课程的全过程考核评价方法,可促进教师不断转变教育理念,增强学生的知识应用能力和创新思维,从而实现课程教学质量的不断提升.

关键词：基础化学、创新、考核、改革

所属期刊栏目：37

分类号：G4(教育)

资助基金：药用基础化学系列课程省级教学团队项目2016jxtd070;安徽省重大教学改革研究项目2017jyxm0224;安徽省高等学校省级教学研究一般项目2015jyxm193

在线出版日期：2018-08-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：93-95