10.3969/j.issn.1000-2219.2004.02.022
《伤寒论》回归临床教学效果的研究
@@ 为了准确地把握伤寒论课程回归临床对教学效果影响的实际意义,笔者对2000级中医专业4个班种进行了<伤寒论>临床实践教学的同步对比研究.现报告于下.
<伤寒论>、教学效果
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G642.41(高等教育)
2004-07-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
50-52
10.3969/j.issn.1000-2219.2004.02.022
<伤寒论>、教学效果
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2004-07-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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