加强《金匮要略》教学,强化经典临床功底

摘要：

《金匮要略》是中医四大经典之一,是中医主干课程,其教学是中医教学的重要组成部分.提高教学质量需要:师承教育与现代教育相结合,做到优势互补；结合现代教学手段,提高课堂教学效果；结合案例教学法,强化学生临床思维；教师参与临床实践,提高自身临床功底；教材更新,满足不同层次学生需求.

关键词：金匮要略、教学质量、体会

所属期刊栏目：24

分类号：G64;N

在线出版日期：2012-08-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：553-554