中医妇科学多元化教学的总结与思考

摘要：

中医妇科学实践性极强,但通常学生临床实习的时间较短,动手机会较少,往往理论和实践相脱节.多元化教学运用多媒体教材实行教学改革,不但提高了学生积极性,还能弥补理论和实践的脱节,充分发挥了妇科教学直观性和实践性的特点.

关键词：中医妇科学教学、多元化教学

所属期刊栏目：22

分类号：G42;G4

在线出版日期：2010-12-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：909-910