OSCE客观全面评价中医临床类学生临证能力

摘要：

客观结构化考试是国际医学教育普通认同的一种具有公正性、可信度强的有效评估形式,具有客观的、有序的、有组织的考核框架,它通过模拟多个临床场景、考核操作等广泛的内容实施评估,来测试医学生的能力、知识和技能.该文介绍了OSCE的组织与实施,并提出OSCE的医用意义,最后对比考试模式进行了思考.

关键词：OSCE、考试模式、标准化病人

所属期刊栏目：22

分类号：X ;TP3

在线出版日期：2010-12-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：906-907