双眼视觉训练对间歇性外斜视儿童术后立体视觉恢复的影响

摘要：

目的 探讨双眼视觉训练对间歇性外斜视儿童术后立体视觉恢复的影响.方法 选取2019年8月至2020年8月在南方医科大学顺德医院接受治疗的间歇性外斜视病儿140例(280眼)作为研究对象,参照随机数字表法将入组病儿分为对照组、观察组各70例.两组病儿均于全麻下行眼位矫正手术治疗,对照组病儿术后未行针对性视觉训练,观察组病儿术后2周开始进行双眼视觉训练、持续训练6个月.术后6个月,对比两组病儿的术后眼位情况、立体视觉情况,使用多因素logistics回归模型分析间歇性外斜视儿童术后立体视觉恢复的影响因素.结果 术后6月,观察组病儿的术后眼正位63例,多于对照组病儿的45例(P<0.05);观察组病儿的无立体视觉比例为12.86％,低于对照组病儿的27.14％(P<0.05).术后无立体视觉、术后有立体视觉病儿的性别、家族史、术前斜视度、术前立体视觉的分布差异无统计学意义(P>0.05);年龄、病程时间、术后双眼视觉训练的分布差异有统计学意义(P<0.05).多因素logistics回归分析结果显示:年龄<9周岁、病程≥1年是间歇性外斜视病儿术后无立体视觉的独立危险因素,术后双眼视觉训练是间歇性外斜视病儿术后无立体视觉的保护性因素,OR值分别为2.17、1.98、1.73(P<0.05).结论 双眼视觉训练有助于间歇性外斜视儿童术后立体视觉恢复、减少无立体视觉病儿比例,可能对后续同类病儿的治疗探索有益.

关键词：外斜视、双眼视觉训练、立体视觉、儿童

所属期刊栏目：27

分类号：R71;R1;F323.7

资助基金：佛山市科技局项目2018AB002313

在线出版日期：2023-02-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：307-310