近亲属为主导的情景训练对精神发育迟缓病儿心理、智能及运动功能的影响:一项随机对照研究

摘要：

目的 分析近亲属为主导的情景训练对精神发育迟缓(MR)病儿心理功能、智力发育及运动功能的影响.方法 选取2015年2月至2018年1月贵港市人民医院收治的84例MR病儿,按照简单随机法分为两组,对照组(42例)实施常规综合康复训练,观察组(42例)实施以近亲属为主导的情景训练,两组均干预7个月,对比两组智力发育指标[中国韦氏婴幼儿及儿童智力量表智商指数(IQ)、儿童适应行为评定量表适应行为商数(ADQ)]优良率、粗大运动功能评估表(GMFM-88)评分、0～6岁儿童神经心理发育量表评分、病儿近亲属亲职压力指标简表(PSI-SF)评分、汉密尔顿焦虑量表(HAMA)评分及病儿近亲属满意度.结果 观察组IQ、ADQ优良率分别为90.48％、92.86％,高于对照组69.05％、66.67％(P<0.05);观察组干预后GMFM-88评分高于对照组(P<0.05);观察组干预后0～6岁儿童神经心理发育量表评分高于对照组(P<0.05);观察组干预后PSI-SF(41.12±6.88)、HAMA(13.02±2.25)评分低于对照组(53.74±8.26)、(17.35±2.19)分(P<0.05);观察组病儿近亲属满意度92.86％高于对照组69.05％(P<0.05).结论 以近亲属为主导的情景训练能改善MR病儿智力发育情况与心理功能,提高病儿运动功能,改善病儿近亲属心理状态,减轻近亲属亲职压力,提高近亲属满意度,应用价值较高.

关键词：发育障碍、记忆、情景、运动、运动功能、近亲属主导、情景训练、智力发育、心理功能

所属期刊栏目：24

在线出版日期：2020-04-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：730-734