基于卓越医生培养的医学微生物学实验教学改革

摘要：

医学微生物学实验教学对培养医学生的医学专业能力和综合素质具有重要作用.教研室对临床医学专业医学微生物学实验教学内容、教学方法 、考核方式进行改革实践,这些改革调动了学生学习的积极性,提高了学生的实践能力与创新思维,教学效果良好.

关键词：教育、医学、微生物学技术、课堂教学、基于问题的学习、基于能力的教育、因特网、卓越医生、微课、实验改革

所属期刊栏目：23

在线出版日期：2019-12-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：2542-2544