即将进入临床实习护生的高危药品知识掌握度现状调查

摘要：

目的 探究不同学历、不同学制、即将进入临床实习的护生对高危药品知识的掌握度,为即将进入临床实习的护生在临床实习前行高危药品知识培训和进院前教育提供相关依据作参考.方法 行自行设计问卷的问卷调查法,对即将进入临床实习的554名(来自8所相关实习学校)的护生行进院前高危药品知识掌握度现况调查并行统计分析.结果 ①对20个高危药品条目行问卷调查正确应答率大于60％的条目仅有3个;②来自不同学历、不同学制、即将进入临床实习的护生对高危药品知识掌握的情况各不相同,其差异有统计学意义(P<0.05);③高危药品知识掌握率相对较低的是学历相对较低的护生;④高危药品知识掌握率相对较好的是学制相对长的护生.结论 即将进入临床实习的护生对高危药品相关知识的掌握度总体欠缺.护生进入临床实习前应该开展形式多样的高危药品相关知识教育和培训势在必行,特别是短学制的低学历护生.

关键词：教育、护理、临床实习、危险因素、给药错误、安全管理、基于能力的教育、知识、高危药品

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资助基金：陕西省自然科学基础研究计划项目2018JM7150

在线出版日期：2019-06-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：1028-1032