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10.3969/j.issn.1009-6469.2018.05.060

药历讨论与问题为导向教学法在临床药理学教学中的应用

引用
临床药理学是基础医学与临床医学的交叉学科,是药学专业的基础主干课程.在临床药理学的教学中运用药历讨论与问题为导向(PBL)教学法,为学生提供一种接近真实临床实际的教学环境,以学生讨论为主,激发了学生的主动学习兴趣,有利于加强学生的自学能力和综合思考能力,培养学生的临床药学思维.

临床药理学、药历讨论、问题为导向教学法、临床药学思维

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2018-05-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1009-6469

34-1229/R

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2018,22(5)

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