10.3969/j.issn.1009-6469.2016.03.065
耳鼻咽喉科留学生教学体会
随着我国政治经济大国地位的不断提升和国际教育的快速发展,近10年以来,大批的医学留学生涌入我国学习。结合该校近几年留学生教学的实际情况,该文总结了留学生在耳鼻咽喉科教学和临床实习带教工作中的尝试和心得,为更好地进行留学生教学工作提供参考。
耳鼻咽喉科、留学生、临床教学
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G42;R39
中国高教学会外国留学生教育管理学会来华留学研究课题No 2014-15Z013;2014-2015年度来华留学教育科学研究课题重点项目gjjyxm201409
2016-04-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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