10.3969/j.issn.1009-6469.2014.01.075
医学生医学统计学教学方法的改革与初步实践
目前医学生<医学统计学>的学习效果不是很理想,在发表的科研论文中,统计方法使用错误的现象也较为常见.为了提高医学专业学生的教学质量,培养学生对医学统计学的学习兴趣,提高他们使用统计软件自主处理医学数据的能力,为医学科研发展提供更加准确可靠的信息,有必要对医学生的医学统计学教学改革进行探讨并付诸于实践.
医学生、医学统计学、教学改革
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G64;TP3
2012年《卫生统计学》省级精品资源共享课程项目资助课题2012GXK032
2014-03-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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