不同专业女大学生乳腺癌认知现状调查

摘要：

目的 了解女大学生对乳腺癌相关知识、态度和自检行为的认知现状.方法 方便整群抽取安徽省两所高校不同专业女大学生396人,调查乳腺癌知行信状况,比较医学类专业和非医学类专业女大学生乳腺癌知信行情况,调查数据进行描述性分析.结果 医学专业女大学生对乳腺癌的知识、态度和乳腺自检行为方面好于非医学专业女大学生,差异均有统计学意义(P<0.01).结论 非医学专业女大学生对乳腺癌认知情况存在误区,亟待加强防治乳腺癌的健康教育.

关键词：医学专业、非医学专业、女大学生、乳腺癌

所属期刊栏目：17

分类号：G80;G64

资助基金：安徽医科大学校级科研项目2007KJ26

在线出版日期：2013-05-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：714-715