LBL结合PBL在超声临床实习教学中的应用

摘要：

超声医学的实践性和应用性很强,实习阶段超声教学除了应让学生具备扎实的超声理论基础和缜密的临床思维外,还应加强学生自身临床实践能力的培养和医德教育.LBL联合PBL教学模式既能系统讲授超声知识,又能有效地调动学生积极性和团队协作能力.在LBL联合PBL教学法的基础上,增加实习医生的仪器操作和注重人文关怀教育,有利于提高学生的动手能力和高尚的医德培养.

关键词：LBL、PBL、超声、教学

所属期刊栏目：17

分类号：G64;R5

在线出版日期：2013-04-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：355-356