个体化健康教育应用于糖尿病并痛风患者的效果观察

摘要：

目的 研究健康教育对糖尿病合并痛风患者临床疗效的影响.方法 选择60例2型糖尿病合并痛风患者,将其分为两个组:集体教育组和个体化教育组,对于前一个组,每周一次对患者开展糖尿病痛风知识讲座;而对于后一个组,则采取一对一的个体化指导方式.观察患者在教育前后3个月时间内,其体内空腹血糖、餐后2 h血糖、血尿酸水平、饮食控制、正确足部护理、急性痛风关节炎发作次数等方面的变化.结果 个体化教育组患者的空腹血糖、餐后2 h血糖和血尿酸下降情况优于集体教育组(P<0.05),在饮食控制、正确足部护理、急性痛风关节炎发作次数方面,个体化教育组亦明显优于集体教育组(P<0.01).结论 对糖尿病合并痛风患者实施个体化教育能有效地控制血糖水平,血尿酸水平,其效果优于传统的集体化教育模式.

关键词：糖尿病、痛风、个体化教育、集体教育

所属期刊栏目：16

分类号：R15;G62

在线出版日期：2013-04-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：1721-1722