10.3969/j.issn.1009-6469.2011.07.061
PBL与LBL相结合的教学方法在药理学课程中的教学实践与思考
针对药理学教学中存在的问题,改革传统教学方法,探讨PBL与LBL相结合的教学模式在药理学教学中的作用.该文对药理学中部分章节采用以问题为基础的(PBL)和以授课为基础的(LBL)教学法进行药理学的理论教学,并比较评价两种教学方法的教学效果.教学实践提示PBL 教学法与LBL 教学法各有所长,在具体的实施教学过程中,只有灵活运用,才会获得满意的教学效果.
PBL教学法、LBL教学法、药理学
15
G64;R47
2011-07-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
923-924