期刊专题

10.3969/j.issn.1009-6469.2009.04.057

PBL教学法在医学免疫学教学中的应用

引用
目的 探讨PBL教学法的医学免疫学教学效果.方法 在2006级本科临床专业就部分章节进行教学尝试.结果 提高了学生的学习兴趣,促进了学生对知识的理解和记忆,提高了学生的自学能力、表达能力及人际沟通能力,增强了学生的主观能动性.结论 PBL教学方法应用于实际教学有利于提高免疫学教学质量.

PBL、免疫学、应用

13

G42;G65

2009-05-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

462-463

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

安徽医药

1009-6469

34-1229/R

13

2009,13(4)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn