临床医学七年制专业人体解剖学教学模式改革实践与成效

摘要：

按照"以育人为本,以学生为主体,一切为了学生,一切依靠学生"的教育理念,针对我校临床医学七年制专业的培养目标、教学体系和学生特点等对人体解剖学课程从课程设置、教学方法和手段采用、考核体系建设以及创新能力培养等方面进行了改革,取得了良好的成效.

关键词：临床医学七年制、人体解剖学、教学改革

所属期刊栏目：13

分类号：G42;G40

在线出版日期：2009-05-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：347-348