10.3969/j.issn.1009-6469.2007.09.058
《病理学》多媒体教学的探索和思考
探讨多媒体技术在病理教学过程中应用及效果.多媒体技术应用于病理教学,虽取得了良好的教学效果,但同时存在不足.多媒体技术是病理教学中必不可少的工具,但应注意加以改进,以充分发挥多媒体教学的优点,达到最佳的课堂教学效果.
多媒体、教学方法、病理教学
11
G64(高等教育)
2007-10-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
861-862
10.3969/j.issn.1009-6469.2007.09.058
多媒体、教学方法、病理教学
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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