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10.3969/j.issn.1009-6469.2005.04.052

生物技术专业分子生物学教学初探

引用
@@ 分子生物学教学是一门知识体系庞杂,以大量的实验为基础,且对实验技能和实验条件要求较高的新兴的综合性学科.近年来,随着分子生物学发展的突飞猛进,其新理论、新技术层出不穷,这就又给分子生物学教学带来了极大挑战.因此,以传统的理论和实验教学模式,学生多反映难以理解和全面掌握.为了帮助学生进一步掌握和提高分子生物学理论知识和实验技能,克服学生对学习分子生物学的畏难情绪,提高学生学习的主动性和积极性,我们在生物技术专业本科生分子生物学教学内容、教学方法、实验安排等诸多方面进行了新的探索.

分子生物学、教学

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R31;G64

2005-05-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1009-6469

34-1229/R

9

2005,9(4)

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