生物化学多媒体教学课件的设计与应用

摘要：

@@ 生物化学是医学院校一门非常重要的专业基础课,是学好其他基础课及专业课的基础.但由于生物化学是在分子水平研究生物大分子及其生命活动规律的科学,缺乏直观性,大多表现为内容的抽象性,学生难以理解和记忆;而在生物化学教学中,存在着分子结构式多、化学反应式多、循环途径多、代谢通路长等特点,表现了内容的复杂性.

机标关键词：生物化学教学、多媒体、教学课件、专业基础课、生物大分子、分子结构式、医学院校、活动规律、分子水平、专业课、反应式、抽象性、直观、循环、学生、通路、生命、科学、记忆、多表

所属期刊栏目：8

分类号：G434(电化教育)

资助基金：安徽省教育厅教学研究项目

在线出版日期：2004-05-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：79-80