任务型教学模式在《日语报刊选读》课程中的应用

摘要：

《日语报刊选读》课程在传统的日语专业教学中,是培养综合日语语言实践能力、加强跨文化交际能力的必不可少的课程.它具有领域广泛性、体裁多样性、内容时效性以及内涵文化性四大特点,在跨文化交际能力培养上具有其他日语类课程无法比拟的优势.针对日语报刊选读课程的特点,实践证明任务型教学模式是行之有效的教学方法.

关键词：任务型教学模式、跨文化交际、教学改革、人才培养目标

分类号：G645;H319.3;G71

在线出版日期：2018-03-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：144-145