10.3969/j.issn.1671-0703.2017.03.060
以英语技能竞赛为导向的英语分课教学改革模式初探
随着各类职业英语技能大赛的开展,英语技能比赛已经逐渐深入各类职业院校并潜移默化地影响着高职英语教学改革和发展的进程.本文针对英语技能大赛的竞赛方式和内容,提出了在高职院校实施以技能竞赛为导向的英语分课教学改革方案,并对其可行性以及对高职英语课程改革的促进作用进行了分析.
英语技能竞赛、分课教学改革可行性、高职英语教学改革
G712;H310.4;G40-012
英语技能竞赛对高职英语教学影响力的调查与研究Gfy16-45
2017-05-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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