期刊专题

10.3969/j.issn.1671-0703.2017.02.060

探寻高校实验动画教学实践的意义

引用
实验动画是动画艺术创作范畴中的一种重要的创作形式,同时也逐步成为高校动画本科教学的重要组成部分.本文以上海市两所高校动画专业教学模式为切入点,通过分析实验动画教学模式、授课方法以及课程设计等内容,展开对实验动画在动画本科教学实践中的意义及教学方法的探讨.

实验动画、动画教学、本科、艺术

G420;G642.423;J911

2017-05-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

144-145

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安徽文学(下半月)

1671-0703

34-1169/I

2017,(2)

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