旋律教学法在巴学园教育中的应用与启示--读《窗边的小豆豆》感悟

摘要：

通过对《窗边的小豆豆》的学习，感触很深，文中小林宗作先生对旋律教学法的应用，以及其自身办学理念、教学方式都让人为之震撼，儿童的天性在巴学园得以全面发展。同时小豆豆父母的教育方式也给我留下深刻印象。本文主要从巴学园教育方式和小豆豆家长的教育方式两方面进行分析，以期为教育同行提供借鉴。

关键词：旋律教学法、巴学园、教学方式、小林宗作先生

分类号：G657;F713.50;F301.24

在线出版日期：2016-12-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：131-132