从《走遍法国》看非言语交际在法语教材中的体现--以《走遍法国》（第一册/下）为例

摘要：

近年来，非言语交际越来越受到语言学家们的关注，成为一门跨学科的新兴科学。其实，非言语交际无所不在。本文试以《走遍法国》为例，研究包括了副语言、身势学和近体学的非言语交际是如何在这一法语教材中被体现出来的。因为《走遍法国》是一本法语原版书，由此我们也可以看出中法在对待非言语交际与外语教学的关系问题上有何差异。以此呼吁国内的外语教学更多地引进非言语交际的内容，以期让学生在学习的过程中更好地理解非言语交际的同时，同时也能提高自身的交际能力，更好地掌握法语并与法国人进行交际。

关键词：走遍法国、非言语交际、外语教学

分类号：H319;G633.41;H0

在线出版日期：2016-12-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：129-130