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10.3969/j.issn.1671-0703.2016.03.058

基于3-6岁儿童动漫媒介接触的调查研究

引用
在如今“互联网+”的背景下,随着互联网设备日益普及,以儿童为受众的各种内容载体在迅速发展,特别是儿童动漫凭借其适龄的剧情内容、视听结合的感官体验,吸引了儿童的注意力和兴趣。现阶段,动漫已经成为儿童重要的媒介接触形式,并成为媒介文化的重要组成部分,对动漫受众的心理和行为产生一定的影响。动漫传播的形式也随着大众传播媒介形式的变迁而变化。儿童作为特殊的媒介受众群体,儿童以何种方式接触其所喜欢的媒介产品,是现阶段学者、家长普遍关注的问题。本研究以调查问卷的形式,以3-6岁儿童为主要的研究对象,对泰安市一幼儿园50名儿童进行调查研究,得出现阶段3-6岁儿童动漫媒介接触调查的一般情况。并对问卷中出现的问题做出总结。

3-6岁儿童、动漫媒介接触、受众研究

G206.2;G124;G641

2016-05-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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安徽文学(下半月)

1671-0703

34-1169/I

2016,(3)

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